El curso de Pedagogía tiene como propósito brindar a los estudiantes en formación para la enseñanza en el nivel de transición una comprensión integral del quehacer pedagógico, sus fundamentos teóricos y su relación con la educación y la sociedad. A lo largo del curso, se analizará la pedagogía como disciplina, sus campos de estudio y su vínculo con otras ciencias que aportan a la comprensión del desarrollo humano y educativo.
Se abordará la relación entre pedagogía, educación, hombre y sociedad, reconociendo el papel del educador como sujeto reflexivo y transformador de realidades, especialmente en la primera infancia. Asimismo, se estudiarán los principales aportes de la pedagogía al desarrollo humano, destacando su incidencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje propios del nivel de transición.
El curso concibe la pedagogía como un escenario reflexivo, que permite cuestionar, interpretar y resignificar las prácticas educativas, a partir del conocimiento de las teorías y corrientes pedagógicas más relevantes. Finalmente, se promoverá el diseño y análisis de proyectos pedagógicos, como herramientas fundamentales para la planeación de experiencias educativas significativas, contextualizadas y acordes a las necesidades e intereses de los niños y niñas.
Este espacio académico busca fortalecer la identidad profesional del futuro docente, fomentando una mirada crítica, ética y comprometida con la educación integral en la primera infancia.
