Contenido

Pedagogía

Programa: Asistente Preescolar

campus

MZL

Programa

Asistente Preescolar

Tipo

Curso

Nivel

1

Área

Pedagogia

Periodo

262

Estado

Actualizado

Pedagogía ?

Durante el curso aprenderemos sobre las diferentes teorías y enfoques pedagógicos que son relevantes en la educación inicial. Además, exploraremos estrategias didácticas y recursos educativos adecuados para la edad de los niños y que se adapten a las necesidades individuales de cada niño y promuevan su desarrollo cognitivo, social y emocional.

Habilidades a desarrollar

Conocimientos teóricos y prácticos sobre pedagogía. Habilidades de resolución de problemas y toma de decisiones. Habilidades de gestión del aula Habilidades de evaluación y retroalimentación

Módulos del curso

1.0

Pedagogía. Generalidades

- Pedagogía. Concepto - La pedagogía como ciencia - Importancia de la pedagogía en la practica educativa. - Diferencia entre educación y pedagogia.

Presencial

3:00:00

1.1

Pedagogía y educación

Virtual

2.0

Derechos básicos de aprendizaje (DBA)

- Qué es un Derechos básicos de aprendizaje (DBA) -Cuáles son los DBA de preescolar -Cuáles son los propósitos de DBA -Cómo se aplican los DBA en el aula

Presencial

3:00:00

3.0

Rol del docente de Preescolar

- Función del docente de preescolar - Actitudes del docente de educación inicial - Fines de la ley general de educación - Fines del preescolar -Desarrollo de inteligencias Múltiples

Presencial

3:00:00

3.1

Rol del docente

Virtual

4.0

Modelos pedagógicos

- Generalidades - Pedagogía Tradicional - Pedagogía Constructivista - Pedagogía romántica - Pedagogía conductista - Pedagogía social

Presencial

3:00:00

4.0

Modelos pedagógicos

Modelos Pedagógicos (Línea de tiempo)

Virtual

0:05:00

5.0

Dimensiones del preescolar

En el preescolar se tiene en cuenta las dimensiones para la formación integral de los niños, las cuales son siete dimensiones: dimensión socio- afectiva, dimensión corporal, dimensión cognitiva, dimensión comunicativa, dimensión estética, dimensión espiritual y la dimensión ética.

Presencial

3:00:00

5.0

Dimensiones del preescolar

Dimensiones de la Educación Infantil

Virtual

0:07:00

6.0

Dimensiones del preescolar

En el preescolar se tiene en cuenta las dimensiones para la formación integral de los niños, las cuales son siete dimensiones: dimensión socio- afectiva, dimensión corporal, dimensión cognitiva, dimensión comunicativa, dimensión estética, dimensión espiritual y la dimensión ética.

Presencial

3:00:00

7.0

Primer Parcial

Primer Parcial

Presencial

1:00:00

8.0

Pedagogia y Psicologia

- Pedagogía infantil - Principales exponentes de la pedagogía infantil (Montesori, Pestalozzi)

Presencial

3:00:00

9.0

Pedagogía y metodología

- Generalidades - Formas creativas de impartir una clase - La lúdica como medio de aprendizaje de contenidos

Presencial

3:00:00

10.0

Construcción del conocimiento

- Vigostky (Aprendizaje social) - Ausubel (aprendizaje significativo) -Proceso del conocimiento - Percepción de la realidad en el niño

Presencial

3:00:00

10.0

Teoría del Desarrollo Cognitivo de Vygotsky

La Teoría del Desarrollo Cognitivo a Través de las Relaciones Sociales de Vygotsky

Virtual

0:05:00

11.0

Metodologías contemporáneas

Metodologías contemporáneas: Aprendizaje Basado en Proyectos. Metodología Waldorf Metodología Reggio Emilia Escuela democrática

Presencial

3:00:00

11.0

Metodología Reggio Emilia

Metodología Reggio Emilia

Virtual

0:02:00

12.0

Salida práctica

Salida práctica para evidenciar la práctica en los temas de dimensiones, modelos pedagógicos, metodologías contemporáneas, estrategias y realizar una intervención con los estudiantes.

Presencial

3:00:00

13.0

Parcial final

Parcial final

Presencial

1:00:00

Actividades

Conferencia

Práctica Guiada

Taller

Experiencia en Campo

Instruccional

Salida Académica

Evaluación

Sustentación

Práctica Laboral

Trabajo en grupo